sábado, 28 de mayo de 2011

ACTIVIDAD: 2 DISEÑO INICIAL DE SITUACION PROBLEMA

GRADO: TERCER GRADO

TEMA: LA CONQUISTA, COLONIZACION Y EL VIRREINATO

BLOQUE: III

PROPOSITOS: APRECIAR EL LEGADO CULTURAL DEL VIRREINATO EN LA NUEVA ESPAÑA.

APRENDIZAJES ESPERADOS: UBICAR ESPACIAL Y TEMPORALMENTE LOS LOS PROCESOS DE CONQUISTA Y VIRREINATO

CONOCIMIENTOS PREVIOS DE LOS ALUMNOS.

INTRODUCCION A LA LOTERIA DIDACTICA.

ESCUCHAR UNA NARRACION POR PARTE DEL MAESTRO

  • ¿COMO SUCEDE LA HISTORIA DE CRISTOBAL COLON?

  • ¿CUANTOS VIAJES REALIZO CRISTOBAL COLON ?          

  • ¿QUIENES FUERON LOS PERSONAJES QUE ACOMPAÑAN A CRISTOBAL COLON EN SU HISTORIA?

  • ¿CUAL FUE EL ANTECEDENTE DIRECTO DE LA HISTORIA?

  •      ¿QUE PRETENDIA CON SU LLEGA A ESPAÑA?
C
Cristóbal Colón, nacido en Génova en 1451, vivió en esa ciudad hasta los 21 años. Se sabe muy poco de su infancia y de su preparación escolar; pero está demostrado que sabía italiano, español, portugués y latín. Desde joven se inició como marino y navegó por todas las rutas conocidas entonces en el Mediterráneo y el Atlántico.

Cristóbal Colón, nacido en Génova en 1451, vivió en esa ciudad hasta los 21 años. Se sabe muy poco de su infancia y de su preparación escolar; pero está demostrado que sabía italiano, español, po    R Realizó cuatro viajes a tierras americanas. Su primera expedición partió el 3 de agosto de 1492 desde el puerto de Palos de la Frontera (Huelva), llegando a Guanahani (hoy en las Islas Bahamas) el 12 de octubre de dicho año. Este hecho impulsó decisivamente la expansión mundial de Europa y la colonización por varias potencias europeas de gran parte del continente americano y de sus pobladoresés y latín.

(Fray Juan Pérez), logró finalmente el apoyo de los reyes que gobernaban España: Fernando de Aragón e Isabel de Castilla, los Reyes Católicos, quienes le proveen de ayuda económica con el fin de organizar la expedición.acompañado en la empresa por los hermanos Martín y Alonso Pinzón y los hermanos Niño).istóbal Colón nació el año 1451 en Génova. capitán general, el maestre y propietario Juan de la Cosa y el piloto Peralonso Niño. En la Pinta iba el capitán Martín Alonso Pinzón; Francisco Martín Pinzón era maestre, y Cristóbal García Sarmiento, piloto. La Niña era mandada por Vicente Yáñez Pinzón; el propietario de la nave, Juan Niño, iba como maestre, y Sancho Ruiz de Gama como piloto.

 
Cristobal Colón partió del puerto de Palos el 03 de agosto de 1492 con una tripulación integrada por 120 hombres (varían estas cifras según la fuente) víveres para tres meses y tres carabelas: La Santa María capitaneada por el mismo Colón, La Pinta, gobernada por Martín Alonso Pinzón y La Niña, por Vicente Yáñez Pinzón.
"...En este día sobredicho puso tabla el señor Cristóbal Colón, capitán de Sus Altezas, del Rey e Reina, nuestros Señores, para dar sueldo a los marineros e grumetes e gente que en la dicha armada van, los cuales son los que se siguen:
Marineros:
Primeramente a Sancho Ruiz de Gama, piloto Juan de Moguer, marinero,   Pérez, marinero, Alvaro, sobrino de * Pérez, marinero, Pero Sánches de Montilla, marinero, Pero Arraes, marinero, Juan. Ruiz de la Peña, Juan Arraes, fijo de Pero Arraes, Juan Martínes de Açoque, Juan de la Plaça, García Fernándes, Juan Verde, de Triana, Juan Romero, marinero de Pero Gonsáles Ferrando, Francisco García Vallejos, Bartolomé Bives, Juan de Medina, Cristóbal García Sarmiento, piloto, Juan Quintero, fijo de Argueta Arraes, Juan Reinal, vecino de Huelva, Bartolomé Roldán, vecino de Moguer, marinero de Alonso López, Maldonado, Martín Alonso, Sancho de Rama, fiólo Martín Alonso Pinçón y Pedro De Aillón.
Grumetes:
Juan Arias, portugués, Alonso, criado de Juan Rodrígues de Guinea, fijo de Francisco Chocero, Juan, criado de Juan Buen Año, Pedro Tegero, Fernando de Triana, Juan Cuadrado, Miguel de Soria, criado de Diego de Lepe, Diego de Lepe, Rodrigo Gallego, criado de Gonzalo Fuego, Bernal, criado de Alonso, marinero de Juan de Mafra, Alonso de Palos, Martín Alonso, Pinçón, Andrés de Irueñes, Juan Reynal, Francisco Mende
                                 
El 12 de octubre de 1492, el marinero Rodrigo de Triana vio una costa cubierta de palmeras y gritó: Tierra!!!!.Viajó a la Española un comisionado real, Francisco de Bobadilla, quien ordenó apresar a Colón y a su hermano Diego, enviándolos de regresó a España. Los monarcas ordenaron su liberación, pero no le devolvieron su cargo.

  •      LIBROS DEL ALUMNO, ENCICLOPEDIAS, LIBROS DEL RINCON, (  INTERNET WIKIPEDIA, ENCICLOPEDIA LIBRE )  

  •  INVESTIGACION, DRAMATIZACION,  HACER UNA LINEAS DEL TIEMPO DE FECHAS MAS RELEVANTES DE LA HISTORIA. ELABORACION DE MAPAS PARA UBICAR LUGARES DONDE SUCEDIERON DICHOS ACONTECIMIENTOS

sábado, 14 de mayo de 2011

ACTIVIDAD: 1 ACTIVIDAD PRIMERAS REPRESENTACIONES

1.¿PARA QUE APRENDER HISTORIA?= PARA  CONOCER EL PASADO DE LA HISTORIA Y COSTUMBRE.

2.¿QUE ESTRATEGIAS UTILIZAS PARA ENSEÑAR HISTORIA? =MAQUETAS, DIBUJO, NARRACIONES, DRAMATIZACIONES, NARRACIONES, PRESENTACION DEL ACONTECIMIENTO, RECURSOS ORALES, ESCRITOS, ESQUEMAS, MAPAS Y LINEAS DEL TIEMPO.

3.-¿EN QUE PARECE TU MANERA  DE ENSEÑAR HISTORIA A LA QUE USARON TUS MAESTROS EN TU FORMACION BASICA?=  A CAMBIADO CON LA NUEVA REFORMA LA UTIZACION DE LOS METODOSY DESCONOCIMIENTO DE INFORMACION, COMPLEMENTAR NUESTRA LABOR, LLUVIA DE IDEAS, LECTURA ROBADA, CARTA A LOS PERSONAJES HISTORICOS.

4.-¿QUE RESULTADOS HAS OBTENIDO CON LA UTILIZACION DE ESTAS ESTRATEGIAS?= FAVORABLE YA QUE AL TRABAJAR CON LA NUEVA REFORMA SE FACILITAN LAS ESTRATEGIAS DE CONOCIMIENTOS DE LA VIDA COTIDIDIANA EN LOS ALUMNOS.

5.-MATERIALES DIDACTICOS CON QUE CUENTA LA HISTORIA PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA HISTORIA= ENCICLOMEDIA ,LIBROS DE TEXTO, LIBROS DEL RINCON.

6.-¿QUE TE HACE FALTA PARA MEJORAR LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE DE LA HISTORIA EN TU PRACTICA BAJO EL EQUIPO DE LA RIEB?= LLEVAR LAS COMPETENCIAS QUE NOS MARCA EL PROGRAMA, CONOCER LA NUEVA METOLOGIA, LA ACTUALIZACION DE DOCENTES.

7.-¿CUAL ES LA IMPORTANCIA DEL CONOCIMIENTO HISTORICO EN SU APLICACION EN SU VIDA COTIDIANA? =CONOCER LO POLITICO, SOCIAL Y CULTURAL.

8.-¿EN QUE CONSISTIRIA EL ABORDAJE SIGNIFICATIVO DE LA HISTORIA  EN EL AULA?= FORMATIVA EN LA HISTORIA DINAMICO, PARTICIPATIVO, ADECUARNOS AL CONTEXTO DEL ALUMNO

PRESENTACION

MI NOMBRE ES ARACELY HERNANDEZ RAMOS
MAESTRA DE EDUCACION PRIMARIA
SINDICATO SNTE
ZONA 061 MINATITLAN - FORANEAS
ESCUELA PRIMARIA "LAZARO CARDENAS DEL RIO"
CLAVE: 30EPR0629P
COMUNIDAD LA NUEVA CONCEPCION, MUNICIPIO DE MINATITLAN